TÜRKİYE'NİN İLK VE TEK
DİJİTAL AKADEMİK ETÜT KULÜBÜ
Her akşam tekrarlayan 'ders çalış' tartışması hem sizi hem çocuğunuzu yıpratıyor. Bu döngüyü kırmanın somut yolları.
Akşam saatleri pek çok evde aynı sahneye dönüşür: "Ödevini yaptın mı?", "Birazdan", "Hâlâ mı başlamadın?" Bu tekrar eden tartışma yorucudur, çoğu zaman da ters teper. Üstelik yıprattığı sadece o akşam değildir; zamanla evdeki genel havayı, sizinle çocuğunuz arasındaki ilişkiyi ve çocuğun derse bakışını da etkiler. İyi haber şu ki bu döngü kırılabilir.
Çocuk bir süre sonra dersi kendi sorumluluğu olarak değil, sizinle yaşadığı bir gerginlik kaynağı olarak görmeye başlar. Yani siz ne kadar çok "çalış" derseniz, ders o kadar itici bir şeye dönüşür. Çünkü çocuğun zihninde ders artık öğrenmeyle değil, tartışmayla, gerginlikle ve kendini yetersiz hissetmekle eşleşir. Bu da en çok kaçınmak istediğiniz sonucu doğurur.
Tartışmanın asıl kaynağı çoğu zaman çalışmanın kendisi değil, çalışmaya kimin karar verdiğidir. Ders saatini ve düzenini siz değil, dışarıdan net bir yapı belirlediğinde tartışacak bir konu kalmaz. Çocuk "annem yine söyledi, babam yine kızdı" duygusundan kurtulur; çalışma, üzerine pazarlık yapılan bir şey olmaktan çıkıp günlük akışın doğal bir parçası hâline gelir. Saat geldiğinde çalışılır, çünkü düzen budur.
Çocuğun çalışıp çalışmadığını sürekli kontrol etmek zorunda kalmak, hem sizi tüketir hem de çocuğa güvenilmediği hissini verir. Bu his ergenlik çağında özellikle yıkıcıdır. Oysa takip, sizin gözünüzle yapılan bir denetim olmaktan çıkıp tarafsız ve düzenli bir sürece dönüştüğünde, hem çocuk rahatlar hem de siz.
FocusClub 360'ta çocuğunuzun katılımı ve çalışması takip edilir, size düzenli olarak iletilir. Siz hatırlatan ve kontrol eden taraf olmaktan çıkar, sürecin neresinde olduğunu sakince bilen taraf olursunuz. Çocuğunuzla aranızdaki konu yeniden ders değil, ilişki olur. Böylece akşamlar kavgayla değil, huzurla geçer.